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读写一体,相得益彰

作者:周晓敏   来源:   发布日期:2014-12-26 08:19:11   阅读次数:159 次   评论:0   (我要评论)


——特级教师施燕红教学研讨活动走进实验小学

 

12月17日上午,特级教师施燕红教学研讨活动走进实验小学,县教研室章师亚、张身贵老师和兄弟学校的语文骨干教师近百人参加了此次教学展示及研讨活动。

活动在课堂教学展示中拉开序幕。实验小学占振华老师展示的是《蒙娜丽莎之约》,课堂上占老师紧扣“侧面描写”的教学重点,层层递进,有的放矢,在语言实践中培养了孩子的语用能力。施燕红老师为大家送上的是《青铜葵花》读写一体课,她生动的导入,细致的指导,精要的点评,有层次的练笔,让今天上课的学生真正学会了借景抒情的写作方法,有效地提升了学生的写作能力。两节展示课后,施老师对占老师的课进行了精辟的点评,对自己的课也作了深入的解读。展示课后,施老师还就“读写一体”课型的构建作了专题讲座,从理论的高度对读写一体课作了全面的阐述。

此次活动取得圆满成功,不仅激发了学生的课外阅读和写作兴趣,对我县小学语文教学也起到很好的引领与辐射作用。(通讯员:严和根 占振华)

11.jpg

     就你了,站起来大声说!

 

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              这孩子的课还是有点味道的,不过有些地方还有待再提升!

 

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                孩子,你的文字表达能力太强了,老师听得都陶醉了!

 


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